Алгебра. 7 класс. Самостоятельные работы.
Александрова Л.А.


10-е изд., стер. — М.: 2014. — 104с.        5-е изд., стер. — М.: 2009. — 104с.

Данное пособие предназначено для
общеобразовательных классов, обучающихся по курсу алгебры по
учебному комплекту Мордковича. Пособие содержит учебный материал для
проведения самостоятельных работ по каждой теме и может быть
использовано учителем для осуществления текущего контроля знаний,
умений и навыков школьников, а также учащимися в целях
самоподготовки.

Формат: pdf
   
(2014, 10-е изд.,
104с.) 

   

Размер:
1 Мб

Смотреть, скачать: 



docs.google.com




rusfolder.com

 

Формат: pdf
   
(2009, 5-е изд.,
104с.) 

   

Размер:
777 Кб

Смотреть, скачать: 



docs.google.com




rusfolder.com

 

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Примерное тематическое планирование 5
Тема 1. Математический язык. Математическая модель 8
Тема 2. Линейная функция 20
Тема 3. Системы двух линейных уравнений с двумя переменными 32
Тема 4. Степень с натуральным показателем и ее свойства 44
Тема 5. Одночлены. Арифметические операции над одночленами 52
Тема 6. Многочлены. Арифметические операции над многочленами 60
Тема 7. Разложение многочленов на множители 76
Тема 8. Функция у = х2 90
Итоговое повторение 96
Ответы 100

Данное пособие является
дополнением к указанному учебному комплекту.
Самостоятельные работы составлены согласно программе курса алгебры 7-го
класса. Они предусматривают проверку знаний, умений и навыков учащихся
по каждой теме в соответствии с обязательными результатами обучения.
Необязательные задания и задания повышенной сложности отмечены символом
•. Предлагаемые самостоятельные работы можно использовать для текущего
контроля знаний, умений и навыков учеников, в качестве обучающих работ,
а также с целью выборочной проверки знаний школьников по соответствующей
теме.
Время, отводимое на ту или иную самостоятельную работу, варьируется от 7
до 20 минут по усмотрению учителя в зависимости от структуры урока,
объема и сложности заданий, уровня подготовки учащихся.
Задания каждого варианта подобраны по возрастанию сложности, причем
варианты 1 и 2 во многих случаях несколько легче вариантов 3 и 4.
В пособии приводится примерное планирование учебного материала из
расчета 3 ч в неделю с указанием номеров самостоятельных работ (С-1 …)
по всем темам.


Share on FacebookShare on VKShare on Google+Tweet about this on Twitter

Читайте также: