Биология. 5-6 классы. Сухова Т.С., Строганов
В.И.
 

М.: 2013. — 176 с.

Предлагаемый учебник открывает линию учебников, в
основу которых положен системно-структурный подход как необходимое условие
развивающего обучения. Авторы вводят учащихся 5-6 классов в мир основополагающих
биологических понятий, устанавливая общие признаки жизни для всего живого в
природе с учетом сложных отношений организмов со средой обитания.

Формат:
pdf / zip
   

 

Размер:
24,8 Мб

Скачать:
 rusfolder.com
 




RGhost

Содержание
5 класс. Строение и
жизнедеятельность живых организмов
§ 1. Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем 3
§ 2. Различаются ли тела живой и неживой природы? 7
§ 3. Какие органические и неорганические вещества содержат живые организмы? 12
§ 4. Какие свойства живых организмов отличают их от тел неживой природы? 14
§ 5. Подведём итоги. Как можно отличить живое от неживого? 17
§ 6. Клеточное строение — общий признак живых организмов 19
§ 7. Прибор, открывающий невидимое 24
§ 8. Твоё первое исследование. Живое и неживое под микроскопом 27
§ 9. Одноклеточные и многоклеточные организмы под микроскопом 29
§ 10. Подведём итоги. Что ты знаешь о клеточном строении живых организмов? 32
§ 11. Как идёт жизнь на Земле? 33
§ 12. Как размножаются живые организмы? 37
§ 13. Как размножаются животные? 40
§ 14. Как размножаются растения? 43
§ 15. Могут ли растения производить потомство без помощи семян? 46
§ 16. Подведём итоги. Как живые организмы производят потомство? 48
§ 17. Как питаются растения? 49
§ 18. Только ли лист кормит растение? 53
§ 19. Как питаются разные животные? 57
§ 20. Как питаются паразиты? 61
§ 21. Подведём итоги. Одинаково ли питаются разные живые организмы? 64
§ 22. Нужны ли минеральные соли животным и человеку? 65
§ 23. Можно ли жить без воды? 69
§ 24. Можно ли жить не питаясь? 73
§ 25. Как можно добыть энергию для жизни? 76
§ 26. Зачем живые организмы запасают питательные вещества? 79
§ 27. Можно ли жить и не дышать? 83
§ 28. Подведём итоги. Что мы узнали о строении и жизнедеятельности живых
организмов? 88
6 класс. Многообразие живых организмов, их взаимосвязь со средой обитания
§ 29. Многообразие живого мира 90
§ 30. Деление живых организмов на группы (классификация живых организмов) 95
§ 31. Царство Бактерии 99
§ 32. Царство Растения 100
§ 33. Царство Грибы 103
§ 34. Царство Животные 105
§ 35. Одноклеточные животные под микроскопом 110
§ 36. Царство Вирусы 111
§ 37. Подведём итоги. Как можно отличить представителей разных царств живой
природы? 113
§ 38. Среда обитания. Факторы среды 115
§ 39. Среды обитания, освоенные живыми организмами нашей планеты 118
§ 40. Почему всем хватает места на Земле? 122
§ 41. Как живые организмы переносят неблагоприятные для жизни условия? 127
§ 42. Кто живёт в воде? 133
§ 43. Обитатели наземно-воздушной среды 136
§ 44. Кто живёт в почве? 140
§ 45. Организм как среда обитания 142
§ 46. Подведём итоги. Какие среды обитания освоили живые организмы нашей
планеты? 144
§ 47. Природное сообщество 145
§ 48. Как живут организмы в природном сообществе? 148
§ 49. Что такое экосистема? 150
§ 50. Человек — часть живой природы 154
§ 51. Подведём итоги. Существует ли взаимосвязь живых организмов и окружающей
среды? 158
§ 52. Влияние человека на биосферу 159
§ 53. Всё ли мы узнали о жизни на Земле? 161
§ 54. Задания на лето 165
Приложения 166
1. Экскурсии 166
2. Практические работы 168
3. Лабораторные работы 172
4. Опыты, выполняемые в домашних условиях 173


Share on FacebookShare on VKShare on Google+Tweet about this on Twitter

Читайте также: