Тесты по химии. 9 класс. Общие свойства
металлов. Боровских Т.А.
 

М.: 2011.
96 с.

Данное пособие полностью соответствует новому
образовательному стандарту (второго поколения). Пособие, включающее
тренировочные и контрольные тесты, является необходимым современным дополнением
к известному школьному учебнику Г.Е. Рудзитиса и Ф.Г. Фельдмана «Химия. 9
класс», допущенному Министерством образования и науки Российской Федерации и
включенному в Федеральный перечень учебников. Тесты составлены в формате
государственной итоговой аттестации (в новой форме) и ЕГЭ. Это задания с
единичным выбором ответа, с множественным выбором ответа, на установление
соответствия, а также расчетные задачи и вопросы, требующие открытого ответа. В
этом пособии предусмотрено свободное место для вписывания ответов и решений.
Пособие включает тесты, охватывающие темы учебника: «Общие свойства металлов»,
«Первоначальные представления об органических веществах». Тесты по темам:
«Электролитическая диссоциация», «Кислород и сера», «Азот и фосфор», «Углерод и
кремний», можно найти в другой книге тестов по химии для 9 класса. Книга
адресована учителю, но наличие ответов позволяет использовать ее школьникам для
самопроверки степени усвоения знаний по каждой теме и подготовки к зачетам,
контрольным работам и экзаменам.

Формат: pdf
   
   
  

Размер:
923 Кб

Смотреть, скачать: 
 ссылки
удалены ( см. примечание !! )
 

 

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие . 5
Общие свойства металлов 7
Тесты текущего контроля 7
Тест № 1. Положение металлов в Периодической системе химических элементов Д.И.
Менделеева.
Металлическая связь. Физические свойства металлов.
Нахождение в природе. Общие способы получения металлов 7
Тест № 2. Химические свойства металлов. Ряд напряжений металлов 13
Тест N° 3. Щелочные металлы. Нахождение в природе. Физические и химические
свойства. Применение 18
Тест № 4. Щелочноземельные металлы. Нахождение в природе. Кальций и его
соединения.
Жесткость воды и способы ее устранения 24
Тест N°. 5. Алюминий. Нахождение в природе. Свойства алюминия. Амфотерность
оксида и гидроксида алюминия 30
Тест № 6. Железо. Нахождение в природе. Свойства железа и его соединений (II) и
(III) 36
Тесты итогового (тематического) контроля 42
Тест № 1. Контрольная работа по теме «Общие свойства металлов» 42
Первоначальные представления об органических веществах 52
Тест N°. 7. Первоначальные сведения о строении органических веществ.
Основные положения теории строения органических соединений A.M. Бутлерова.
Изомерия, классификация органических соединений 52
Углеводороды 59
Тест № 8. Предельные углеводороды. Метан. Этан. Непредельные углеводороды.
Этилен. Ацетилен.
Диеновые углеводороды. Понятие о циклических углеводородах. Природные источники
углеводородов. Нефть. Природный газ 59
Спирты 65
Тест № 9. Одноатомные спирты. Метанол. Этанол. Многоатомные спирты.
Этиленгликоль. Глицерин 65
Карбоновые кислоты. Жиры 71
Тест № 10. Муравьиная и уксусная кислоты. Высшие карбоновые кислоты.
Стеариновая кислота. Жиры. Биологическая роль жиров 71
Углеводы 77
Тест № 11. Глюкоза. Сахароза. Крахмал и целлюлоза. Нахождение в природе.
Применение. Белки. Роль белков в питании. Высокомолекулярные вещества.
Применение 77
Тесты итогового (тематического) контроля 83
Тест № 2. Контрольная работа по органической химии 83
Ответы 92

За последнее время наиболее актуальной становится такая форма проверки знаний,
как тесты. Кроме того, в общеобразовательные учреждения вводится Единый
государственный экзамен за курс средней школы и государственная итоговая
аттестация (в новой форме) выпускников IX классов, задания которых в основном
состоят из тестов.
В данном пособии предлагаются тестовые задания для текущего и итогового контроля
(контрольные работы). Содержание тестов соответствует двум темам учебника Г.Е.
Рудзитиса и Ф.Г. Фельдмана «Химия. 9 класс»: «Общие свойства металлов»,
«Первоначальные представление об органических веществах».
Предлагается три варианта тематических и контрольных тестов по 9 и 13 вопросов
соответственно. Тематические тесты рассчитаны на 15-20 мин, контрольные — на
урок — два (на усмотрение учителя).
Тесты составлены в формате государственной итоговой аттестации (в новой форме) и
Единого государственного экзамена. Они состоят из: вопросов с единичным выбором
ответа (часть А — базовый уровень), вопросов с множественным выбором, на
установление соответствия, вопросов, требующих открытого ответа, заданий на
составление уравнений химических реакций, расчетных задач (части Б и С —
повышенный уровень).
При выполнении заданий части А требуется поставить галочку напротив номера
правильного ответа на поле страницы. При выполнении заданий части Б и С нужно
записать ответ в тексте или на полях в предложенной форме. Таким образом, книга
представляет собой по сути тематическую рабочую тетрадь по химии.
Часть А оценивается 1 баллом, часть Б — 2 баллами, часть С — 3 баллами. Чтобы
получить оценку «3» надо набрать 50% от общей суммы баллов, «4» — 80%, «5» — от
90%.
Тесты могут быть использованы как для фронтального, так и индивидуального
опроса, а также домашних работ и самоподготовки.
В конце книги приведены ответы к заданиям по всем темам.


Share on FacebookShare on VKShare on Google+Tweet about this on Twitter

Читайте также: